Erken Çocukluk Dönemi Programları

MARIA MONTESSORI

Programın kuramsal temeli Maria Montessori’nin felsefesine ve düşüncelerine dayalıdır.

Öğrenme ortamı öğrenmeyi destekleyecek, öğrenmeye davet edecek ve sağlayacak şekilde hazırlanır.

Çocuklar kendilerini eğitirler- bağımsız öğrenme.

Duyusal materyaller öğrenmeye davet eder ve öğrenmeyi destekler.

Çocukların ne öğrenmesi gerektiğiyle ilgili program düzenlenir – Montessoriciler Montessori’nin fikirlerini mümkün olduğu kadar yakından takip etmeye çalışırlar.

Çocuklar farklı yaşlardan çocukların bulunduğu ortamlarda gruplanırlar.

Çocuklar materyalleri kullanarak ve başkalarıyla çalışarak öğrenirler.

Öğrenme duyularla gerçekleşir.

MARIA MONTESSORI

Theoretical basis is the philosophy and beliefs of Maria Montessori.

Prepared environment supports, invites, and enables learning.

Children educate themselves—self-directed learning.

Sensory materials invite and promote learning.

Set curriculum regarding what children should learn—Montessorians try to stay as close to Montessori’s ideas as possible.

Children are grouped in multiage environments.

Children learn by manipulating materials and working with others.

Learning takes place through the senses.

High/Scope

High/Scope eğitim yaklaşımı teorisi Piaget, oluşturmacılık, Dewey ve Vygotsky’nin fikirlerine dayalıdır.

Öğretim-öğrenim döngüsü planla-yap-değerlendir şeklindedir.

Müfredat önceden planlanmaz.

Çocuklar müfredatın belirlenmesine yardım ederler.

Çocukların aktif öğrenimini desteklemek için müfredata temel deneyimler yön verir.

High/Scope

Theory is based on Piaget, constructivism, Dewey, and Vygotsky.

Plan-do-review is the teaching-learning cycle.

Emergent curriculum is one not planned in advance.

Children help determine curriculum.

Key experiences guide the curriculum in promoting children’s active learning.

Reggio Emilia

Reggio Emilia teorisi Piaget’ye, oluşturmacılığa, Vygosky’ye ve Dewey’e dayalıdır.

Müfredat önceden planlanmaz.

Müfredat çocukların ilgi alanlarına ve deneyimlere dayalıdır.

Müfredat proje odaklıdır.

Çocukların yüz dili – çalışma ve öğrenmenin sembolik temsili.

Öğrenme aktiftir.

Atölye öğretmeni – sanat alanında eğitim almış öğretmen.

Atölye – çocuklar ve öğretmenler tarafından kullanılan sanat/tasarım stüdyosu.

Reggio Emilia

Theory is based on Piaget, constructivism, Vygosky, and Dewey.

Emergent curriculum is one not planned in advance.

Curriculum is based on children’s interests and experiences.

Curriculum is project oriented.

Hundred languages of children—symbolic representation of work and learning.

Learning is active.

Atelierista—a special teacher is trained in the arts.

Atelier—an art/design studio is used by children and teachers.

Waldorf

Kuramsal temeli Rudolf Steiner’ın felsefesine ve düşüncelerine dayalıdır.

Çocuk bütün olarak –başı, kalbi, elleri- eğitilir.

Tüm müfredat alanları sanatla entegredir.

Mitlerin, masalların incelenmesi hayal gücünü ve çok kültürlülüğü geliştirir.

Sınıf öğretmeni çocukluktan ergenlik dönemine kadar aynı sınıfla çalışır.

Öğrenme yaparak gerçekleşir.

Öğrenme rekabetçi değildir.

Her çocuğun gelişim aşamaları takip edilir.

Waldorf

Theoretical basis is the philosophy and beliefs of Rudolf Steiner.

The whole child—head, heart and hands—is educated.

The arts are integrated into all curriculum areas.

Study of myths, lores, and fairy tales promotes the imagination and multiculturalism.

Main-lesson teacher stays with the same class from childhood to adolescence.

Learning is by doing—making and doing.

Learning is noncompetitive.

The developmental phases of each child are followed.

Bir Cevap Yazın

Aşağıya bilgilerinizi girin veya oturum açmak için bir simgeye tıklayın:

WordPress.com Logosu

WordPress.com hesabınızı kullanarak yorum yapıyorsunuz. Çıkış  Yap / Değiştir )

Twitter resmi

Twitter hesabınızı kullanarak yorum yapıyorsunuz. Çıkış  Yap / Değiştir )

Facebook fotoğrafı

Facebook hesabınızı kullanarak yorum yapıyorsunuz. Çıkış  Yap / Değiştir )

Google+ fotoğrafı

Google+ hesabınızı kullanarak yorum yapıyorsunuz. Çıkış  Yap / Değiştir )

Connecting to %s